Tecnología Noveno

 A partir del siguiente articulo:  https://hazrevista.org/rsc/2015/09/la-escasez-de-nuevas-materias-primas-para-alta-tecnologia-desafio-economico-y-ambiental/ Responde las siguientes preguntas: ¿Qué se entiende por materias primas para alta tecnología ? ¿Por qué algunos minerales o materiales son considerados críticos para la industria tecnológica ? Según el artículo, ¿qué puede ocurrir con la demanda de ciertos materiales en los próximos años? ¿Qué tipos de tecnologías utilizan estos materiales (por ejemplo, dispositivos electrónicos o energías renovables)? ¿Por qué la extracción de estos recursos puede generar problemas ambientales ? ¿Qué regiones o países concentran la producción de algunos de estos materiales? ¿Cómo puede afectar la escasez de materias primas al desarrollo de nuevas tecnologías? ¿Por qué la dependencia de pocos países para obtener estos recursos puede generar riesgos económicos o políticos? Piensa en un dispositivo tecnológico que uses a diario (celular, ...

En nuestra historia podemos distinguir tres “revoluciones” que han propiciado un salto cualitativo muy significativo, entre lo precedente y lo inmediato. Y, en opinión de muchos expertos, actualmente estamos asistiendo a un nuevo cambio de paradigma que implica una cuarta vuelta de tuerca, y que queda englobada en la llamada Trasformación Digital. Como en todo cambio, hay ganadores con estos eventos; empresas y actividades que se adaptan y consiguen seguir adelante; y empresas y oficios que se ven afectadas y que acaban por desaparecer. Primera revolución industrial  La podemos ubicar a partir de 1786 cuando el ingeniero británico James Watt aplica su máquina de vapor a la industria y al transporte en Inglaterra. Paralelamente, con el invento del telar mecánico se desarrolló la industria textil. La materia prima fundamental fue el hierro y la fuente de energía el carbón, muy utilizado en los ferrocarriles y en los barcos de vapor. Otros inventos que se realizaron en esta época fuer...

Instrucciones: 1.  Lee las páginas 1 a 5 del documento que aparece en el siguiente link: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesbellavista/files/2019/09/1-MECANISMOS-3%C2%BA-teor%C3%ADa.pdf , prestando especial atención a los conceptos de máquinas simples , transmisión y transformación del movimiento . 2.  En tu cuaderno, elabora un cuadro con tres columnas: o     Tipo de mecanismo o     Descripción de su funcionamiento o     Ejemplo en la vida cotidiana (Por ejemplo: Rueda de fricción – Transmite el movimiento rotativo por contacto – Ejemplo: Tornos antiguos de carpintería). 3. Escoja  uno de los mecanismos explicados en el documento (poleas, engranajes, tornillo sin fin, levas, biela-manivela, etc.). e investiguen  tres objetos reales que utilicen ese mecanismo (pueden ser utensilios, juguetes, máquinas, herramientas, etc.). 4. Elaboren un breve mapa mental (palabras o frases e imagenes o dibujos ) con: ...

Máquina: es un dispositivo o instrumento creado por el ser humano que multiplican fuerzas o cambian su dirección, reduciendo el esfuerzo necesario para realizar un trabajo.  Máquina simple: es un artefacto mecánico que transforma un movimiento en otro diferente, valiéndose de la fuerza recibida para entregar otra de magnitud, dirección o longitud de desplazamiento distintos a la de la acción aplicada. Por máquina simple se entiende una máquina que se mueve por una sola fuerza.  Máquina compuesta: Son máquinas compuestas por dos o más maquinas simples. Las máquinas simples son: la cuña, la palanca, el plano inclinado, las poleas, la rueda, el tornillo.  a. La cuña: transforma una fuerza vertical en dos horizontales antagonistas. El ángulo de la cuña determina la proporción entre las fuerzas aplicada y resultante, de un modo parecido al plano inclinado. El mecanismo de biela – manivela: es un mecanismo que transforma un movimiento circular en un movimiento de traslación, o ...

Favor responder la siguiente encuesta:   eafit.qualtrics.com/jfe/form/SV_1FW5be0S7lVL9NI

  Hace algunos años, no muchos, digamos unos 5 millones de años, el hombre tenía todo su cuerpo cubierto de pelo. Luego lo perdió (aunque no en todos los casos…) pero, de todas formas, el hombre encontró la forma de cubrir sus necesidades y para evitar el frío se cubría con pieles de los animales que cazaba para comer.  Después, descubrió que las fibras vegetales le podían dar abrigo e inventó la ropa. Se cansó de andar descalzo e inventó los zapatos, se cansó de gritar e inventó el teléfono, se cansó de quemarse los dedos (y las pestañas) con velas e inventó la luz eléctrica, se cansó de contar a mano e inventó la calculadora, y el ordenador…  Como sabemos, la tecnología fabrica objetos para mejorar nuestra calidad de vida en todos los aspectos. Y, es más, estas innovaciones tecnológicas parecen surgir a un ritmo muy alto, piensa si no en que rápido se quedará tu ordenador obsoleto cuando sólo pasen meses.  La evolución tecnológica va mano a mano con la Ciencia, aun...