Instrucciones: 1. Lee las páginas 1 a 5 del documento que aparece en el siguiente link: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesbellavista/files/2019/09/1-MECANISMOS-3%C2%BA-teor%C3%ADa.pdf , prestando especial atención a los conceptos de máquinas simples , transmisión y transformación del movimiento . 2. En tu cuaderno, elabora un cuadro con tres columnas: o Tipo de mecanismo o Descripción de su funcionamiento o Ejemplo en la vida cotidiana (Por ejemplo: Rueda de fricción – Transmite el movimiento rotativo por contacto – Ejemplo: Tornos antiguos de carpintería). 3. Escoja uno de los mecanismos explicados en el documento (poleas, engranajes, tornillo sin fin, levas, biela-manivela, etc.). e investiguen tres objetos reales que utilicen ese mecanismo (pueden ser utensilios, juguetes, máquinas, herramientas, etc.). 4. Elaboren un breve mapa mental (palabras o frases e imagenes o dibujos ) con: ...